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不忘历史 脚踏实地 培养担当民族复兴大任的时代新人
发布日期: 2020-09-21 08:24       点击次数:次       来源: 郑州社科网

 
     

习近平总书记在2020年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话中指出,“中国人民抗日战争胜利是以爱国主义为核心的民族精神的伟大胜利”。前事不忘、后事之师。深化对爱国主义基本内涵和特点的认识,明确新时代爱国主义的基本要求,做好新时代高校爱国主义教育,对于筑牢以爱国之为核心的民族精神之魂、培养担当民族复兴大任的时代新人、凝聚民族复兴的历史伟力具有非常重要的时代意义和深远的历史意义

一、回望历史,中国人民抗战争的胜利是以爱国主义为核心的民族精神的胜利

中华民族在长期的发展奋斗过程中,培育、继承、发展形成了伟大的民族精神,习近平总书记将其概括为伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神。在伟大民族精神旗帜上,爱国主义是最核心、最光彩夺目的组成部分。古往今来,爱国主义始终是中华儿女维护国家统一的情感纽带、抵御侵略的伟大旗帜、促进发展的精神支柱。在爱国主义的伟大旗帜下,多民族融合不断深化,政冶经济文化不断发展,中华民族共同体意识不断增强。在日本帝国主义加快侵略中国步伐、民族危机空前严重的形势下,中国共产党高举爱国主义旗帜,进行了中国历史上最广泛的社会动员和最有效的组织工作,形成了最伟大的民族伟力。一是在中国共产党的积极推动下,国共两党停止内战、一致对外。二是各党各派、各人民团体、各阶级阶层、广大人民群众,在爱国主义的感召下,实现了最大限度的统一意志和统一行动。三是在爱国主义精神的鼓舞下,中国军民同仇敌忾,坚持了十四年艰苦卓绝的武装斗争,直至取得最后胜利。四是在爱国主义精神的激励下,中国共产党制定并实施了发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力的统一战线策略总方针,制止了国民党顽固派分裂倒退的图谋,保证了抗日民族统一战线斗而不破,不断壮大,始终沿着正确的方向前进。五是在抗日战争期间,各民族团结奋斗,中华民族命运共同体的意识不断得到强化,民族自尊心、民族自信心空前增强。总之,抗日战争的胜利,充分表明,“爱国主义是我们民族精神的核心,是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带......是引领中国人民和中华民族迸发排山倒海的历史伟力、战胜前进道路上一切艰难险助的壮丽旗帜!”

二、立足现实,深入把握新时代爱国主义的精神要义和实践要求。

爱国主义是人们对自己祖国的深厚情感,是一种人生态度、道德规范,也是一种政治主张。爱国主义具有鲜明的的阶级性、时代性。剥削阶级提倡的爱国主义,虽然在历史上曾发挥了一定的进步作用,但由于他们狭隘的剥削利益,使得他们的爱国主义具有很大的局限性,比如爱国与忠君相混淆、以爱国之名掩盖侵略之实等。近代以来以反帝反封为鲜明特征的爱国主义和救亡图存实践,大大拓展了爱国主义的深度和广度。中国共产党的诞生开启了民族复兴的新征程。抗日战争的胜利,极大促进了爱国主义精神的普及和升华,极大增强了民族自尊心、自信心。社会主义制度在新中国的建立,为爱国主义精神的发扬光大提供了最为有利的条件,提供了正确的方向。新中国建立后的爱国主义,爱的是人民当做主的新中国,要求我们自觉把爱国与爱党、爱社会主义、爱人民有机统一起来,与国际主义有机结合起来,与虚心学习人类一切文明成果结合起来。进入中国特色社会主义新时代,高举爱国主义旗帜,就要求我们自觉按照“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的要求,团结海内外中华儿女,凝心聚力,实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴。

三、结合实际,做好新时代高校爱国主义教育工作

百年大计、教育为本。在实现“两个一百年”伟大任务、实现中华民族伟大复兴的关键时期,加强和改进高校爱国主义教育,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。一是要强化党委主体责任,把爱国主义教育纳入办学兴校总体任务和战略规划,统筹谋划,强力推进。高校党委行政应自觉把学习贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》纳入办学兴校的全过程,把爱国主义教育纳入学校整体发展规划和年度工作计划,与其他业务工作一并部署、一并督促检查、一并考核奖惩。要采取得力措施切实加强队伍建设建设,根据工作需要,提供必要的经费、设施等条件保障。二是要强化主渠道、主阵地意识,把爱国主义教育有机融入各门思政理论课的教学中。应该结合每门思政课的性质和特点,把爱国主义教育有关内容讲深讲透。尤其要把爱国主义的基本内涵、基本特征、阶级属性、社会功能等基本理论讲清楚,把新时代爱国爱党爱社会主义相统一的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑讲清楚,把中国共产党领导人民取得的革命和建设伟大成就及制度优势讲清楚,把实现“两个一百年”奋斗目标与当代大学生的历史使命、现实要求讲清楚,引导青年学生实现理论自觉。三是要抓好课程思政工作,把爱国主义教育有机融入各门基础课、专业课程。各级教育行政部门和高校要通过统一要求、立项资助、典型示范、明确奖罚等措施,把爱国主义内容有机融入各门课程日常教学活动中,共担爱国主义教育职责,形成教育合力。四是要积极主动占领网络舆论阵地,把爱国主义教育作为网络思政的重点内容。要加大投入,加强网络平台建设,做到应通尽通,建设信息化智慧校园;要加强网络评论员、管理员队伍建设,确保数量,增强专业化、职业化;要加强爱国主义内容建设,深入挖掘各专业各领域的爱国主义教育素材,聚集海量信息资源,挤压不良信息网络空间;要加强爱国主义教育题材微视频、微语音、微观点、微图像、微剧本、微诗歌、微小说、微故事、微电影等作品的开发建设,增强即时性、互动性、直观性、参与性、体验性、渗透性、艺术性、趣味性等特征,增强传播效果;要经常化开展“净网行动”,加强综合整治,建设优良网络生态。五是要抓好活动载体,把爱国主义教育有机融入校园文化活动。要大力开展以爱国主义为主题的学术研讨、主题党课、主题班会、演讲赛、辩论赛、经典名篇读书会、报告会、座谈会等活动;要抓好师德规范、课堂纪律、学术诚信、学生行为守则等行为规范的制定、实施、宣传等工作,对爱国爱党爱社会主义提出具体明确要求,对违犯爱国爱党爱社会主义基本要求的言行,作出明确惩戒性规定;要抓好以民族传统文化、革命传统文化、社会主义先进文化为主题的文体活动,陶冶爱国之情;要抓好中国传统节日及国庆节、抗战胜利纪念日、南京大屠杀国家公祭日、国家宪法日、反分裂国家法颁布纪念日等重要事件纪念日的主题纪念活动,开展唱国歌、升国旗、宪法宣誓等主题教育和仪式感教育;要增强校园文化设施的爱国主义元素,增强环境育人效果。六是要抓好社会实践活动,在服务社会中拓展爱国主义教育资源。服务社会,是高等教育的基本使命之一,也是高校师生了解国情民情、厚植爱国情怀的重要途径。要组织好暑期社会实践活动和志愿者活动。建立健全科学精准的项目优选机制、权责明确的实施机制、高效节约的保障机制、持续关注的跟踪评估机制等,根据不同校情开展特色实践活动;要对青年教师的社会实践锻炼做出制度性安排,通过校内外交叉任职、实习实训、兼任管理工作、实践研修等形式多读“无字之书”,补足社会实践营养。三是引入地方党政领导干部、企事业单位负责人、行业先进模范等到高校开展爱国主义教育。

75年前,中华民族流血牺牲,众志成城,实现了民族复兴的历史性转折;75年后,中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优势正在凝聚起民族复兴的历史伟力;未来30年,实现民族复兴大业,关键在培养大批能够担当民族复兴大任的时代新人。

华北水利水电大学马克思主义学院院长 饶明奇教授

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(社科联办公室/供稿)
 
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